學校法人 大覚寺學園 嵯峨美術大學 嵯峨美術短期大學

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大學 デザイン學科

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グラフィックデザイン領域

グラフィックデザイン領域

デザインの力で
人と人をつなげよう。
デザインの力で人と人をつなげよう。
デザインの力で、「人と人」、「人とモノ」をつなぐことをめざす領域です。人が正しく情報を共有すれば、社會はもっと良くなっていくはず。広告、ポスター、ブックデザインなど社會ニーズに対応したメッセージ性の高いグラフィックデザインや、ブランド価値を生み出すための企畫にもとづいた総合的な商品デザイン、さらに公共施設のロゴやサイン計畫などのパブリックデザインまで、幅広いデザインに挑戦しながら「コミュニケーションデザイン」の本質を學びます。
制作風景
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特長?特色
01. 広告賞?コンペディションへ挑戦!
學外のさまざまな広告賞やコンペディションに積極的に挑戦することで、?他者の評価?を意識して制作する力をつけます。その結果、近年では京都の私大の中でもトップクラスの受賞率を誇っています。
02.相乗効果のプレゼンテーション
下級生に向け、上級生が課題のプレゼンテーションをおこなうなど、學年を橫斷した取組みをおこなっています。下級生に見られることを意識したプレゼンをおこなうことで生まれる緊張感や、先輩のプレゼンを見て學び工夫をするモチベーションなど、さまざまな効果が生まれています。
03.少人數だから可能な指導
クラス人數は平均して15人程度なので、學生ひとりひとりの特性をしっかり把握し、學生の得意な表現や技術を活かしたデザイン制作指導を行っています。個々の特技を磨いたうえで、企畫力や発想力、プレゼン力などを身につけた総合的なクリエーターを目指します。
カリキュラム概要
デザインの基本を學ぶ
デッサン、造形、寫真など、デザインに欠かせない基礎表現を學びます。また、デザインの役割を知るためのフィールドワークも行います。
さまざまなデザインに挑戦
ブックデザイン(エディトリアル)、チラシやポスター(アドバタイジング)、ディスプレイ(インフォグラフィックス)などの課題を通し、企畫の立案から完成までの過程を學びます。
社會で必要な力を磨く
公共施設や企業との共同制作を通して、社會で求められる実踐的なデザインにチャレンジするほか、ブランドデザインにも取り組みます。
自分をプロモーションする
4年間で身につけたグラフィックデザインやビジュアルの展開手法を使って、自分自身のプロモーションに挑戦。卒業制作へとつなげます。
卒業後の進路

過去3年の傾向では、約4割が広告制作プロダクション、Webデザイン事務所などの直接のデザインをおこなう業種に進んでいます。その他、出版社、企業宣伝部?企畫部などが約3割、その他は一般事務職、営業職、イラストレーターなどのフリーランス。就職率は80%前後。今後は、企業、広告代理店などを中心にキャリア指導を強化していく予定です。

將來の職業像
グラフィックデザイナー/広告デザイナー/パッケージデザイナー/Webデザイナー/エディトリアルデザイナー/CGデザイナー/アートディレクター/出版社(制作、営業)/広告代理店(制作、営業)/印刷會社/教員/學蕓員/企業就職(企畫、制作、広報、宣伝、営業、販売、事務)ほか
學生作品

SCALE UP

#01 望月 沙綾
十蟲十色 ––テントウムシって知ってる?––

テントウムシを知っていますか?
多くの人が赤と黒のナナホシテントウを思い浮かべると思います。日本だけで約180種生息しているテントウムシですが、そのほとんどが1cmに満たないものばかり。そんな小さく美しいテントウムシの世界の入口。

  • 受賞2019年度制作展 教育後援會奨勵賞
  • 形式ポケット図鑑
  • サイズA4(21.0 × 29.7cm)

SCALE UP

#02 ウィボウォ?アナスタシア
365 HELLO

毎日のコミュニケーション方法が平成時代の始まりとだいぶ変わっています。昔は遠いところに住んでいる友人に手紙かポストカードで連絡を取れましたが、今は誰でも持っている攜帯やスマホで、ショートメッセージを送って、すごく便利になりましたが、な にか、やはり気持ちが違います。平成時代に一番大きな変化はコミュニケーションだと考え、“懐かしさ” を感じられるように、365日のポストカード?カレンダーを提案します。

  • 素材
  • サイズ10.0 × 14.8cm × 365枚
24小时日本在线www