學校法人 大覚寺學園 嵯峨美術大學 嵯峨美術短期大學

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大學 デザイン學科

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  • 生活プロダクト領域
  • 染織?テキスタイル領域

観光デザイン領域

「観光」をテーマに、
社會が求めるリアルな
デザインを學ぶ。
「観光」をテーマに、社會が求めるリアルなデザインを學ぶ。
世界有數の観光地?京都を舞臺に、有形無形の「観光」資源の魅力を伝えるデザインを學びます。基本的なデザインスキルを學びつつ、フィールドワークを通して現場取材力や課題発見力を養い、グループワークによってチームでデザインする力を身につけます。観光デザインは、造形的なデザイン力だけでなく、企畫力、プロデュース力など社會が必要としている実踐的なデザイン力を身につける學びです。
學生インタビュームービー
制作風景
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特長?特色
01.學びのお手本は、京都?嵐山!
世界屈指の観光地である京都?嵐山という立地を活かし、學外に出てアイデアやヒントを見つけるフィールドワークを行っています。講義や文獻では理解できない「リアル」を自分の目で見ることの大切さを學びます。
02.美大生ならではのデザイン力が武器
一般大學の観光學部との大きな差は美的感性とデザインスキル。デッサンや造形、素材體験、寫真?映像などの基礎表現の習得やデザインの基本スキルに加え、意思や企畫を伝えるプレゼンテーションの訓練を積むことで、提案力をもったデザイナーをめざします。
03.卒業生は多様な業界で活躍中
観光デザインは卒業後の進路が最も広い領域。グラフィックデザイナー、新聞記者、雑誌編集者、ツアーコンダクターなどさまざまな人材を輩出しています。現場に足を運んでマーケットリサーチをし、企畫やデザインにフィードバックできる能力が高く評価されています。
カリキュラム概要
観光デザインの基礎を學ぶ
フィールドワークを行い、レポートの作成、観光ポスターの制作に取り組みます。観光デザインとは何かを學び、文章表現やデザインの基礎を身につけます。
グループでイベント企畫に取り組む
グループ內で役割分擔を決め、企畫書作成、各種デザインワーク、広報、當日の運営、接客など、イベント企畫から実施までの一連の過程を學びます。
京都の情報を編集、デザイン
各自が興味のあるテーマで京都市內をフィールドワークし、獨自の目線で京都を紹介する記事を作成し、編集工程を経て情報誌に仕上げます。
観光をテーマに自由制作
4年間で身につけた知識、経験、スキルを駆使し、各自がテーマを設定し、観光に対して新たな提案、制作、展示発表を行います。
卒業後の進路

社會に向けてデザイン活動を実行してきた経験を活かして、その高い企畫力やフィールドワークテークは現代の企業や地域で貴重な人材として求められています。社會をデザインによって豊かにする幅広いテーマは、様々なところで実力を発揮できます。

將來の職業像
イベントデザイナー/グラフィックデザイナー/ アートディレクター/エディトリアルデザイナー/カメラマン/キャラクターデザイナー/アニメ制作スタッフ/ツアープランナー/地方公務員(観光振興、広報)/観光協會職員/新聞記者/雑誌編集者/教員/學蕓員/企業就職(企畫、制作、広報、営業、販売、事務) ほか
學生作品

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#01 村岡 香織
呉市、活性のためのデザイン提案 KUREtro

私の地元である呉市。元々は靜かな農漁村でしたが、明治から海軍の拠點として栄えた歴史を持ちます。今回、そんな呉を紹介し“ワイルドなレトロモダン”としてブランド化を試みました。明治から昭和初期にかけて踏ん張ってきた呉の時代性を形にしたいと思ったことがきっかけです。漁師町や海賊衆といった元々の荒々しさと近代化していく當時のパワフルでモダンな雰囲気が漂う空間となっています。

  • 受賞2019年度制作展 教育後援會奨勵賞
  • 仕様観光冊子、ポスター、ロゴマーク、その他空間演出

SCALE UP

#02 江口 泰葉
ご當地インスタグラス ?旅行をもっと楽しく?

Instagram ×観光×紙メガネの新しい観光地インスタ映えグッヅを提案する。ご當地の魅力を満載したインスタグラスをつけて寫真を撮り、シェアすることで話題性を生み新たな旅行者の増加を狙う。今回は、神戸?大阪?京都、そして大映通りをケースにご當地の食べ物やシンボル等をモチーフにしてポップに表現した。SNSを通して旅行が楽しくなることが私の願いである。

  • 受賞2018年度制作展 教育後援會奨勵賞
  • 素材?サイズ紙メガネ 4種類 紙4枚(75.0 × 175.0cm)
    パネル A1 × 1枚、A2 × 2枚
    メガネ 4種類 紙4枚(75.0 × 175.0cm)
    パネル A1 × 1枚、A2 × 2枚
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